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中小学文明礼仪发言稿

2022-11-21 04:57:01励志名言

  中小学文明礼仪发言稿(一)

  老师们、同学们:

  小伙伴们好!我是六年级四班的Xx,今天我演说的题型是《让文明礼仪充斥着世间》。

  从古至今,在我国便是文明之国,中国礼仪。讲文明、有礼貌是一种传统美德,也是每一个人的追求完美。今日,伴随着时代的发展趋势,生活水平的不断提升,一些不文明状况也慢慢多起來。这迫不得已使我们再提文明礼仪。

  还记得一位知名人士曾说过:“道德修养的完成是由个人行为组成的,而不是文本。大家的一言一行,莫不展现着一个人的品质与涵养,社会道德与品性。成千上万例子也说明,迈向事业辉煌,开辟成功人生的核心是要有崇高的品性。说到礼仪知识,我想到列宁的一个故事:有一次,列宁正准备下楼梯,在狭小的梯子上,遇到一个正递水上楼梯的女工。那女工一看是列宁,就需要退回来,给列宁让座。列宁阻拦她讲:“你无须那样,你端着物品已离开了半拉,而现在我空下手,麻烦你先过吧!他把“请字说得很洪亮,很亲近,随后自身紧贴着墙,让女工上楼,他才下楼梯。也恰好是列宁的优良涵养和崇高社会道德,造就他变成一代伟人。

  大家年轻一代,更应该是文明的先峰,礼仪知识的模范。看,在马路上,大家都严格遵守信号指示灯;看,在公共汽车上,大家陆续给老年人、孕妈妈让位;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就自动跑以往,扶起来他四处弥漫着文明礼仪的气场。讲文明,讲礼貌的情况尽管经常可以看到,但在咱们身旁,在一部分同学的身上,还普遍存在着一些不文明个人行为。例如:在我们的校园内,室内楼梯上,总是能看到与人们的文明校园不和-谐的碎纸、食品包装袋,糖果包装纸到处乱扔,乃至有同学觉得,总之有值日的同学清扫,扔了又有不妨;再例如,有的同学在过道上追逐打闹,行走推推搡搡;也有一部分同学讲粗话、粗语,随便攀登树技,乃至某些同学故意毁坏院校的公物。这一举一动,莫不主要表现出一种文明的缺少。“小而不以,老来什么是?做为学员,去除学习培训,学做人也是至关重要的一课。文明文明礼貌便是为人处事的前提条件。假如大家都能讲文明,有礼貌,那我们的日常生活可能更幸福。

  文明礼仪是大家学习生活的基石,是大家健康快乐成长的臂弯。不必让文明只在紙上发生,更要出现在行动中,使我们从我做起,从点点滴滴开始做起,争做文明人新时代、新时期的文明新星,让文明与大家同行业!

  
中小学文明礼仪发言稿(二)

  尊敬的领导,敬爱的老师,親愛的的同学们:

  小伙伴们好!我是来源于三家中小学的五年级学员,今日我想演说的题型是《文明礼仪伴我行》。

  文明礼仪是啥?文明礼仪是道路上相逢时的笑容;是同学有艰难时的关心体贴;是平常与人交往时的亲近;是看到师长时的问早问候;是一不小心撞倒另一方时的一声“真的对不起;是主动将废弃物放进垃圾桶的行为;是见到有些人随意吐痰时的积极劝阻……文明礼仪是一种质量,文明是一种涵养,文明是一种受人尊重并被我们普遍追捧的个人行为。

  我国是一个拥有五千年历史的文明文明古国,数千年博大精深的是大家祖上祖祖辈辈承传下去的文明礼仪。作为中华文化的传承,大家有义务为祖国文明礼仪的承继弘扬和现代社会的文明发展做出我们自己的勤奋。

  做一个文明的中小学生,大家更理应重视自身在日常的学习培训和生活中,从自身言行举止的每一个关键点下手,(主动执行大家理应遵循的文明礼仪。校园内,应当尊教师,爱校园内,同学中间要友善;在家里,应当敬父母,爱柔弱,看到顾客要问候;在街上,应当遵组织纪律性,守纪律,各类准则要记铭记“良语入耳式三冬暖,恶言恶语六月寒,这一句老话大伙儿要记牢。文明文明礼貌是最非常容易保证的事,与此同时也是日常生活里最关键的事,它比最大的聪慧、比一切的大学问都关键。文明礼貌常常可以取代最宝贵的情感。

  校园内里,大家常常能够看见不文明术语的状况。一件事情,原本相互之间是有商议的范围的,但是因为你一句、我一句的粗话,造成事儿恶变,最终出手打架。我们要礼貌待人、尊重别人,引以为戒啊!

  
中小学文明礼仪发言稿(三)

  尊敬的领导们,親愛的的同学们:

  小伙伴们好!

  近期,我们院校进行了“文明礼仪新星评比,我光辉地变成了意味着六年十一班的“文明礼仪新星,作为一名可以意味着班集体的同学,我肯定是十分清晰平常班级同学的文明素养,今天我明确提出的意见与建议,是对于同学们平常的一些文明与不文明的情况的,期待同学们碰到缺陷无则加勉,以此为鉴。自然,如果是优势得话,要再次发扬!

  最先是同学们这方面的优势,不能说少,例如每每教师走入班集体都是会齐整的向教师问候,平常上课的时候大部分同学都能认真学习,尊敬老师与同学们,间餐时没人随处乱行走,午饭用餐时好安静这些,这全是我们大家文明礼仪层面的优势,充分体现大家文明礼仪考试成绩的则是门口挂着的院校授予的“进出合理的奖牌,这也是大家六年十一班同学用平常优良的课间活动队组织纪律性获得的。我还在我们班出任体委,可以说这里有一小部分就是我的贡献,而

  也有一点,同学们用餐时组织纪律性保持的比较好,每一个人一份,不乱赠予,不消耗,吃了后余下的牛奶盒、火腿肠皮都是有饭食联合会统一收拢,没人随意乱种植,殊不知,仅仅有时候有一些同学扔垃圾扔的不立即,将她们沉积在写字台堂里,实在是不应该,但是这终归是极少数,大部分同学都具备遵循班级纪律的观念。

  殊不知,人无完人,人非圣贤,我们终归有一些做得不足完善的,例如平常授课也是有一些似听非听的,下课了也是有在过道停留的,早读课也是有不遵规守纪的这些。尽管这种不遵规守纪的人只占十一班同学的极少数,可是这就影响到了同学们平常的一切正常学习生活,较为严重的便是早读课这短期内,仅有一部分人再读课文,也有一部分仅仅在当一个吃瓜群众,另一部分是早已深深“沉浸在与同学们闲聊的“快乐中,也有极个别同学,自打学会放下背包逐渐,就开始“唾沫横飞、“仪表堂堂地“谈古论今,哪些三教九流,奇闻异事,那真的是无所不能,无所不谈!在早读课看不见同学们读课文,听不到从班里传来的琅琅书声,实在是十一班的一大缺憾,期待同学们每个人可以人人有责,从本身开始做起,我们都要取长补短,弘扬优势,改正错误,让每一位同学都能够做到“文明礼仪新星的规范!

  我的发言告一段落,谢谢你们!

   中小学文明礼仪发言稿 文明礼仪演讲稿 校园内文明发言稿

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